Ergothérapie



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Gwendoline Janot
Consultations et tarifs

Ergothérapie

L’ergothérapie est une profession paramédicale qui s’intéresse à l’autonomie dans la vie quotidienne, à l’école et dans les loisirs. L’objectif de l’ergothérapie est de maintenir, de restaurer et de permettre les activités humaines de manière sécurisée, autonome et efficace. 

Les domaines d’intervention de l’ergothérapeute sont :

  • les soins personnels : la toilette, l’habillage, les repas, le sommeil, la continence 
  • les activités scolaires et professionnelles : l’écriture (manuscrite ou sur ordinateur), la manipulation des outils scolaires (règles, ciseaux,…), faire ses devoirs (planifier et s’organiser),… 
  • les activités de loisirs : jouer (jeux de construction, de société, dans la cours de récréation), faire du vélo, jouer au ballon,… 
  • Assurer son rôle dans la société : être inclus et avoir des amis, ajuster son comportement à la situation et participer aux activités à l’extérieur (aller aux anniversaires, au restaurant, au magasin,…) 

En pédiatrie, l’ergothérapeute intervient auprès des enfants ayant besoin d’un soutien ponctuel pour l’aider à acquérir une compétence, des enfants ayant un retard dans leur développement ou des enfants en situation de handicap. 

Au niveau scolaire, l’ergothérapeute participe à la mise en place du plan personnalisé:

  • PAP pour les élèves en école française,  
  • IEP (Individualised Education Plan) et/ou EHCP (Educational, Health and Care Plan) pour les élèves scolarisés en école anglaise. 

Il argumente et justifie les besoins d’adaptation en classe et lors des examens (ordinateur, temps supplémentaire, pauses,…) en évaluant la situation de handicap de l’enfant. 

L’ergothérapeute est un partenaire précieux pour le médecin lors du diagnostic médical de l’enfant. De part son évaluation des activités journalières, de l’environnement et des compétences de l’enfant, il fournit une analyse des forces et des faiblesses pouvant limiter sa participation et sa satisfaction dans ses activités journalières en lien avec les troubles. 

A la suite de l’évaluation, l’ergothérapeute détermine avec les parents et/ou l’enfant les objectifs et le plan de l’intervention. Des conseils et préconisations seront donnés pour aider à accompagner l’enfant à la maison et guidera les enseignants pour améliorer ses compétences et son autonomie en classe.

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